示范校建设 | 建设数字校园,进入教育信息化云时代示范引领,建设数字校园,构建教育信息云时代 为深入贯彻“教育信息化”理念,全面推动我校信息化平台建设,我校以省示范校建设为契机,在信息化建设过程中,以“完善基础”、“搭建平台”、“提升素养”和“服务教学”为总体思路,逐步构建了一个功能比较全面、业务流程规范的信息系统,能够满足学校管理与教育教学的需要。 ![]() 制定《校园信息标准》,为学校后期的信息化建设提供标准与规范。 ![]() ![]() 搭建云平台,部署云终端,实现云办公和云教学;用户信息统一储存,全校任何终端一账登陆;资源统一管理,实现高效率的共享,为教育教学提供信息化服务。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 办公室云桌面 ![]() 办公室使用云桌面 ![]() ![]() 微机室部署云桌面 ![]() ![]() ![]() ![]() 云微机室 教室多媒体设备全覆盖,将原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、动画等形式直观表达,生动形象的授课情景,增强了学生的学习兴趣。增加师生互动,为改变课堂教学形式奠定基础。 ![]() ![]() ![]() ![]() 部署网络安全设备,校园网络基本满足二级等保和公安部82号令的要求,预防互联网带来的安全威胁,达到网络安全运营的效果,为教育教学信息化提供安全保障需求。 ![]() ![]() ![]() ![]() “进不去”“看不到”“动不了” 在这里都不是问题! 构建桌面级虚拟仿真实训软件,针对专业核心技能,以项目引领、任务驱动的理念,支持学生对实训环节的认识,支持实现导训过程,达到操作熟练和技能养成的目的。 ![]() ![]() ![]() 新能源汽车仪表总成装调调仿真实训 ![]() 新能源汽车岗位VR体验系统 ![]() 电子商务专业仿真实训系统 开发专业核心课程资源,融于课堂教学,提高学生的学习积极性;专业课程资源服务于学生课外的自主学习和专业技能训练。 ![]() ![]() 《视觉营销》课程数字资源 教育信息化是未来的必然发展趋势,未来教育绝对离不开信息化支撑,我们将继续引进先进技术和优质资源,实现课内与课外结合,校内与校外结合,线上与线下结合,利用网络同步课堂提升教师实力,促进师生信息素养的综合提升。 |